Baza dobrych praktyk
Projekt polegał na utworzeniu „Pszczelej Kuźni” – nowego przedsiębiorstwa działającego w branży turystycznej i edukacyjnej, którego celem jest popularyzacja wiedzy o pszczołach, pszczelarstwie oraz ochronie owadów zapylających. W ramach przedsięwzięcia zaadaptowano budynek gospodarczy na pracownię warsztatową, wyposażono go w specjalistyczny sprzęt do obróbki wosku oraz zakupiono stroje i ule demonstracyjne, umożliwiające prowadzenie zajęć praktycznych.
Efektem realizacji projektu jest dynamiczny rozwój gospodarstwa, które z produkcji serów prowadzonej w 100-litrowym kotle rozwinęło się w zorganizowaną i nowoczesną działalność opartą o urządzenie o pojemności 500 litrów. Obecnie wytwarzane produkty trafiają nie tylko do odbiorców lokalnych, lecz również do kilkunastu sklepów oraz restauracji w regionie. Jednocześnie rozwinięto działalność edukacyjną oraz współpracę z partnerami lokalnymi, co przyczyniło się do zwiększenia rozpoznawalności gospodarstwa oraz wzmocnienia jego znaczenia w regionie.
Projekt przyczynił się do stworzenia wielofunkcyjnego Centrum Rozwoju Lokalnego, które stało się miejscem integracji, edukacji oraz promocji lokalnych produktów i dziedzictwa kulturowego. Zrealizowane działania, takie jak szkolenia, warsztaty, organizacja wydarzeń promujących zdrowy styl życia i lokalne wyroby, a także budowa infrastruktury turystycznej, w tym wiat rowerowych, znacząco wzmocniły potencjał społeczności lokalnych. Dzięki temu poprawiła się jakość życia mieszkańców, zwiększyła atrakcyjność turystyczna regionu oraz rozwinięto współpracę między podmiotami lokalnymi, co sprzyja dalszemu, zrównoważonemu rozwojowi obszarów wiejskich.
Projekt zakładał organizację wydarzenia, którego celem było wprowadzenie zmian w podejściu do ekologii w życiu codziennym. Dzięki licznym warsztatom, nastawionym nie tylko na edukację ekologiczną, ale również na aktywne angażowanie uczestników w działania proekologiczne, inicjatywa przyczyniła się do zmiany nawyków, promocji zrównoważonego rozwoju oraz zwiększenia troski o środowisko naturalne.
Projekt stanowi nowoczesną inicjatywę edukacyjną, łączącą innowacyjne technologie z ochroną zasobów naturalnych. Ukierunkowany na podnoszenie świadomości ekologicznej, ze szczególnym uwzględnieniem młodego pokolenia, realizowany poprzez multimedialną wystawę oraz sensoryczny ogród. Dzięki warsztatom, prelekcjom oraz interaktywnym formom przekazu, projekt wspiera rozwój postaw proekologicznych na rzecz ochrony środowiska.
W Gąsiorowicach dzięki inicjatywie mieszkańców powstała Zagroda Chłopska – Regionalna Izba Pamięci, prezentująca dawne życie na wsi poprzez autentyczne przedmioty. Zrealizowano też inne potrzeby lokalne: powstała siłownia plenerowa, parking oraz odnowiono remizę strażacką, w której dziś można podziwiać zabytkową sikawkę konną z 1890 roku. Projekt połączył tradycję z nowoczesnością, tworząc miejsce spotkań, edukacji i promocji dziedzictwa.
W ramach projektu stworzono ofertę dydaktyczno-turystyczno-rekreacyjną opartą na dziedzictwie historycznym z epoki V-II w. p.n.e. w województwie zachodniopomorskim. W Dolicach powstał skansen z rekonstrukcją grobowca megalitycznego, a w Przelewicach – chata neolityczna. W Sułkowie zaprezentowano kopie artefaktów. Dodatkowo stworzono trasę rowerową o długości 52 km łączącą te miejsca, z tablicami informacyjnymi w Izbach Edukacji Leśnej. Projekt zwiększa atrakcyjność turystyczną Pojezierza, wzbogacając ofertę edukacyjną i turystyczną Lasów Państwowych.
Operacja polegała na rozpoczęciu nowej działalności gospodarczej w istniejącym gospodarstwie, które prowadzi ekologiczną hodowlę kóz walizerskich, gatunku zagrożonego wyginięciem. Celem beneficjenta funduszy było rozszerzenie działalności o aspekty terapeutyczno-edukacyjne poprzez organizowanie spotkań, szkoleń oraz warsztatów dla rodzin z dziećmi. W ramach realizacji projektu poniesiono koszty związane z budową dwóch budynków gospodarczych, ogrodzeniem oraz wyposażeniem obiektu przeznaczonego na cele szkoleniowe.
Operacja polegała na zorganizowaniu konferencji oraz wyjazdu studyjnego do gospodarstwa uprawiającego rośliny energetyczne, co pozwoliło na podniesienie poziomu wiedzy i zaznajomienia się z agrotechniką z tego zakresu. Celem było zwiększenie wiedzy wśród 50 odbiorców projektu na temat uprawy topinamburu, miskanta olbrzymiego i róży oraz możliwości ich wykorzystania w celach energetycznych.
Realizacja projektu promującego działania ekologiczne na obszarze Stowarzyszenia „Partnerstwo Północnej Jury” polegała na przeprowadzeniu 9 dwugodzinnych warsztatów zakładania ogrodów w szkle oraz 9 dwugodzinnych warsztatów w zakresie tworzenia leśnych obrazów z mchu. Zajęcia odbyły się na obszarze wszystkich partnerskich gmin Stowarzyszenia PPJ, łącznie udział w nich wzięło 270 uczestników. W ramach projektu zakupiono i rozdystrybuowano wśród mieszkańców mieszanki polskich nasion, rodzimych dzikich kwiatów celem tworzenia przyjaznych miejsc dla pszczół w postaci łąk kwietnych. Dodatkowo wyprodukowano krótkometrażowy 11 minutowy film promocyjny.